Diferença entre teses, dissertação, monografia, relatório, resenha (recensão crítica), resumo e ensaio!

-> Metodologia.in

A tese de doutorado é um trabalho de caráter monográfico, onde exigi-se originalidade. Ou seja, exigi-se que do problema tratado resulte contribuição original, inédito, acrescentando-se dados novos àquele rumo da ciência em que é feita a investigação. Utilizam-se raciocínios e instrumentos metodológicos específicos e rigorosos, apoiados na documentação empírica e bibliográfica.

A dissertação de mestrado, também é de caráter monográfico que demonstra os resultados de uma investigação científica, entretanto, dela não é exigido o caráter de originalidade. Utilizam-se raciocínios e instrumentos metodológicos específicos e rigorosos, apoiados na documentação empírica e bibliográfica.

Monografia é um trabalho acadêmico com processo de investigação sistemática, caracterizado pela abordagem de um só tema ou problema específico, de forma delimitada e profunda, contendo no mínimo 50 páginas. É utilizado por professores e acadêmicos.

Relatório é um documento que se expõem os resultados de um trabalho de qualquer assunto, Estes, são apresentados de forma altamente organizada.

Na elaboração do relatório, existem etapas a serem alcançadas.

• ·         Planejamento

• ·         Seleção e coleta de dados

• ·         Análise

Introdução: Apresenta as justificativas. 

Texto Principal: Descrição do trabalho, com uma apresentação eficiente, funcional, possibilitando uma compreensão fácil e rápida.

Conclusão: Finaliza o relatório, mostrando claramente os resultados. Serve para retificar o que foi apresentado e conduzir o leitor aos resultados práticos.

Resenha ou Recensão Crítica é um resumo crítico. Sua importância e utilidade estão no auxilio que prestam aos leitores com relação a algum material bibliográfico.

A resenha não se limita em sintetizar uma obra, mas apresenta comentários sobre ela ao mesmo tempo que a interpreta, sustentando a avaliação com evidências extraídas do próprio texto.

Resumo é a apresentação concisa de um texto seja ele da natureza que for ou seja, há limitação e em nenhum momento pode-se emitir julgamento pessoais.  Deve-se buscar ideias-chaves que estruturem o pensamento do autor do texto em que se esta fazendo o resumo.

Ensaio trata-se de um texto breve, com caráter cientifico, que assume o papel de um estudo conclusivo sobre determinado tema, expondo seu pensamento com mais liberdade, podendo afastar-se da documentação bibliográfica.

Escreva com qualidade

Professores, acadêmicos, profissionais liberais dedicam uma parte considerável de seu tempo à pesquisa.

Um pesquisador que não publicar sua pesquisa, tem participação nula no acervo do conhecimento. Qual seria então a motivação para dedicar-se tanto tempo a um projeto sem visar compartilhar o resultado obtido?

Quando um indivíduo entra na universidade, se torna um pesquisador, embora sem prestígio. Este, passa a ler mais e de forma crítica, procura fontes e baseia-se em fontes segura suas alegações, analisa, debate, produz textos (de forma menos responsável na maioria das vezes), passa a compreender a essência de uma teoria ou de um ponto de vista, bem, pelo menos é o que espera-se dele. Aquele novo meio, produz mudanças internas, introspecções e a razão da pesquisa científica, esta paralelamente ligada a isso, afinal, o conhecimento liberta, abre novas possibilidades, novas perspectivas.

A pesquisa nada mais é que a busca de um conhecimento profundo sobre algo, de modo amplo, é um conjunto de atividades orientadas para a busca de um determinado conhecimento e para ter qualidade, credibilidade, é feita de modo sistematizado, utilizando métodos e técnicas ¹.

Entretanto, se uma pesquisa for brilhante, mas se não estiver bem escrita, é possível que ela não seja devidamente apreciada. É fundamental o texto estar bem preparado, em forma apropriada, pois valoriza a pesquisa. Isso vale para monografias, teses, mais ainda, para artigos científicos.

Em contrapartida, a ciência não esta interessada nas palavras em si, nem as utiliza para embelezar as frases ou para dar toques emocionais. Ela rejeita, como espúria, qualquer forma de psitacismo, ou seja, a utilização de palavras sem ideias. Mas, usa palavras para servir de meios para revelar um pensamento, ou mostrar algo realidade, se concentra no significado. Portanto, é necessário cautela no uso das palavras, é importante ser prevenido para as confusões, ambiguidades que elas podem causar.

Todo o texto de caráter científico, deve por natureza, ser expresso numa linguagem que se distingue daquela em que a subjetividade possa interferir ao ponto de comprometer o significado da pesquisa, da ciência.

Ao redigir um texto de maneira efetiva, baseado em uma pesquisa, é necessário, pensar, planejar, rever os passos a percorrer. Quando o autor julga que o artigo, a monografia esta pronta, deve-se ter em mente que aquele passo é o início de várias alterações. Deve-se zelar pela qualidade do texto. Veja bem, o objetivo deste artigo não é questionar a qualidade da pesquisa e sim o texto que a apresentará para o mundo acadêmico. =)

Para se alcançar o objetivo de publicação em periódicos de prestígio, a compreensão da lógica é fundamental. A lógica ou a falta dela, estará estampada no relato de uma investigação. Pois o leitor verá se o autor reuniu matéria adequada e principalmente, suficiente para que se possa forma uma opinião sobre a pesquisa realizada e sua conclusão. Caso contrário, o leitor não poderá concordar ou discordar do autor, e não é o que um pesquisador desejaria. Logo, fica evidente a importância do planejamento ao se redigir um texto científico.

Escrever é um momento de reflexão, que favorece a compreensão e o aperfeiçoamento pessoal. No entanto, trata-se de tarefa para ser aprendida e exercitada com empenho e perseverança e é crucial ter o hábito da leitura, pois contribui para a melhora da redação, do raciocínio.

---

Referências

Pereira, Maurício, Gomes. Artigos científicos: como redigir, publicar e avaliar. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.

¹ Rúdio, Franz Victor. Introdução ao projeto de pesquisa. 31ª Ed. Petrópolis: Vozes, 1986.

ENADE?

-> Metodologia.in

O que é o ENADE?

Exame nacional de desempenho do estudante.

Tem por objetivo, avaliar o rendimento dos acadêmicos (graduação) com relação aos conteúdos programáticos cursados nas universidades, como também as habilidades e competências desses acadêmicos. 

Se você é concluente, a instituição que você estuda o inscreveu para participar do ENAD.

ENADE

Como e quando farei o ENADE?

Antes de você fazer o exame (prova), é necessário (obrigatório)  

responder um questionário  socioeconômico no site do INEP.

Para preenchê-lo, é necessário ativar seu cadastro AQUI .
Orientamos que tente acesso utilizando o provedor Mozilla farefox.



Após inserir seus dados e inserir uma senha na opção primeiro acesso, você terá acesso ao sistema e poderá responder o questionário.

(Se ocorrer algum problema na ativação do seu acesso, entre imediatamente em contato solicitando a ativação enviando um email para enade@inep.gov.br).

Após responder o questionário, você estará habilitado para participar do exame e imediatamente estará disponível o local onde sua prova será aplicada.

Posteriormente, você poderá acessar o site para saber seu desempenho no exame.

Obs.:

Se o acadêmico não responder o questionário, ele não poderá fazer o exame. Pois não aparecerá o local onde a prova será aplicada. 

---

A prova será aplicada no dia ------- em todo o país.

Início da prova: 12h (horário local)

Deve-se usar caneta preta na realização da prova.

Porque todo estudante graduando precisa fazer o ENADE?

Se você não fizer, não receberá seu diploma.

Mesmo que o acadêmico defenda o TCC e curse todas as disciplinas da matriz curricular, se este não tiver participado do ENADE não poderá graduar.

Como o ENADE é realizado?

Várias áreas específicas são selecionadas para participar do ENADE, só será selecionada novamente em três anos.

Se o seu curso foi selecionado para o ENADE desse ano, faça o exame, caso contrário, só poderá fazê-la após três anos (quando o curso [área] for selecionado novamente).

Como é a prova do ENADE?

Contém no total 40 questões, sendo 5 subjetivas e 35 múltiplas.

10 questões de conhecimentos gerais, com 2 (duas) discursivas e 8 (oito) de múltipla escolha.

30 específicas, contendo 3 (três) discursivas e 27 (vinte e sete) de múltipla escolha.
A prova tem duração de 4 horas.

Se desejar, poderá fazer o download de provas anteriores do Enade ->  DOWNLOAD provas 

Porquê é importante para o seu curso e instituição fazer a prova do ENADE?

A nota é aferida pelo MEC e é refletida no conceito do curso.

Se a nota for baixa, o seu curso ficará com nota baixa, perdendo a credibilidade.

A nota tem a variação de 1 a 5.

De acordo com a Portaria Normativa nº 40, de 12 de dezembro de 2007 o  acadêmico que tiver um excelente desempenho em sua área, concorre a uma bolsa de mestrado.

---

Email do enade para informações: enade@inep.gov.br

Fonte: http://portal.inep.gov.br/enade